jueves, 10 de abril de 2014

¡Por fin está listo nuestro LipDub!

El pasado viernes 4 de abril, con motivo de las fiestas del cole, organizamos un LipDub en el Colegio Santa Teresa.
Todos participamos y nos divertimos durante la grabación esa mañana (¡incluso algunos también se mojaron!). Nos encantó disfrazarnos y enseñar cómo es nuestro colegio por dentro para que otras personas vieran lo que hemos estado haciendo durante este año.
Pero lo más importante es que hicimos algo todos juntos y eso nos hizo sentimos parte de una gran familia porque comprobamos que.... ¡IMPLICADOS MULTIPLICAMOS LOGROS! 
¡Que lo disfrutéis!



domingo, 23 de marzo de 2014

ARTS & CRAFTS (6º) - Photograpy challenge

Estamos inmersos pleno desafío fotográfico y ahora mismo, después de tres semanas, los resultados que hemos obtenido entre todos han sido los siguientes:

DESAFÍO 1: Fotografiar un graffiti por la calle




DESAFÍO 2: Fotografiar nuestro rincón preferido de León



DESAFÍO 3: Fotografía nuestras zapatillas preferidas  





domingo, 9 de marzo de 2014

ARTS & CRAFTS (5º y 6º) - Nuestro propio Walk of fame

Este segundo trimestre en la asignatura de Arts & Crafts los alumnos de 5º y 6º hemos estado trabajando sobre el mundo del cine. 
Durante las clases hemos visto lo que se escondía detrás de las cámaras (efectos especiales, decorados, doblajes, maquillajes, etc.), hemos conocido las diferentes técnicas que existen para grabar en vídeo (stopmotion, motion capture, etc.) y sobre todo hemos aprendido algunos detalles importantes sobre los primeros pasos de esta técnica artística (cine mudo, en blanco y negro, los hermanos Lumière, etc.) y sus grandes estrellas (Charles Chaplin, los hermanos Marx, etc.). 



Una vez terminado el trabajo y con motivo de la celebración hace pocos días de la Gala de entrega de los Premios Oscar, hemos ambientado nuestro colegio para la ocasión, simulando el Paseo de la fama situado en Hollywood (the Walk of Fame) para lo cual cada uno hemos elaborado nuestra propia estrella, en la que hemos señalado nuestro nombre y un objeto que simboliza la profesión que queremos ser cuando seamos más mayores.

Durante el proceso de elaboración hemos utilizado diferentes técnicas y materiales y nos lo hemos pasado en grande recortando, pegando, añadiendo purpurina, cola brillante, etc.






 Además de aprender a utilizar materiales de plástica, nos hemos divertido, hemos trabajado en inglés y además, hemos decorado nuestras aulas y pasillos de manera muy divertida. ¡Nos encanta el cine y además ahora nos sentimos como estrellas de Hollywood!







Como complemento a todo esto y en colaboración con el área de Inglés, los alumnos de 6º hemos hecho también un trabajo por detrás sobre nuestra profesión o sobre alguna temática relacionada con esta propuesta artística y le hemos colgado del techo para que se pueda ver por las dos caras. 

martes, 18 de febrero de 2014

ARTS & CRAFTS (6º) - Photography Challenge

We are involved in a real challenge in our Arts & Crafts classes... A photography challenge! Look below to learn how to become a good photographer.  It will be really useful for you!




viernes, 14 de febrero de 2014

BIBLIOTECA DE AULA (5º) - Hoy recomendamos...

Nos encanta leer los libros de la biblioteca de aula y por eso, también nos encanta recomendarlos a todos aquellos que puedan estar interesados. Os dejamos nuestras últimas recomendaciones de esta semana. ¡Disfrutadlas!













sábado, 8 de febrero de 2014

Plástica (5º) - Nuestra galería de arte falsificado

En el área de Arts & Crafts a lo largo del trimestre pasado estuvimos aprendiendo a falsificar una obra de arte universal. Artistas de renombre internacional como Picasso, Dalí, Magritte, Velázquez, Goya, Kandinsky o Van Gogh han sido puestos a prueba bajo nuestros pinceles y sus obras han quedado "falsificadas" para la posteridad. Durante el proceso hemos aprendido a mezclar colores, a utilizar pinceles y demás materiales y sobre todo, a ponernos de acuerdo con nuestra pareja (porque el trabajo lo hemos hecho en parejas).






Ahora, una vez terminado todo el proceso, lo lógico era exponerlo y para ello hemos construido nuestra propia galería de arte falsificado. En ella hemos colocado nuestros cuadros y con su correspondiente referencia (nombre de la obra, autor, falsificadores, etc.) para que todo el público (profesores, padres y alumnos) puedan admirarlo. ¿Seríais capaces de encontrar las diferencias con el original?



Además de todo esto, también hemos desarrollado las funciones de críticos literarios y hemos evaluado el trabajo de nuestros compañeros. Reflexionar sobre lo que es más justo a la hora de emitir un juicio de valor sobre las producciones de otros nos ayuda a valorar más su trabajo. 




Ciudadanía (5º) Yo soy.... Y quiero ser...

En Educación para la Ciudadanía estamos aprendiendo que para poder vivir en sociedad y llevarnos bien con los demás, primero es necesario conocerse bien a uno mismo. Por eso hemos elaborado un pequeño trabajo en el que nos hemos definido como personas tomado como referencia las siguientes posibilidades: 
  • ¿Activo o pasivo?
  • ¿Emocional o tranquilo?
  • ¿Flexible o testarudo?
  • ¿Sociable o retraído?
Al final de la hoja también hemos señalado lo que nos gustaría ser ya que para conseguir nuestras metas es imprescindible tenerlas claras desde el primer momento. 

Finalmente hemos decorado la clase con este trabajo y también nos hemos hecho una foto "artística" para que todo el mundo pueda conocer un poco más cómo somos realmente. ¿Nos conocéis?